■ 教育工作经历 （1）2000.9-2004.6 湖南师范大学体育学院，获教育学学士学位； （2）2007.9-2010.6 北京体育大学研究生院，获教育学硕士学位； （3）2010.7-至今 中山市特殊教育学校，体育教师。 ■ 学术交流经历(国内外重要学术会议、讲学、访问) （1）2018.12.7 2018特殊奥林匹克融合学校领导论坛，对话，上海华东师大； （2）2019.6.13-21 英国曼城足球俱乐部城市足球项目，访学，英国曼彻斯特； （3）2019.8.19-24 全国特教学校特奥运动理论与实践，专题报告，内蒙古； （4）2023.7.20 广东省第十七次全国特奥日活动，专题报告，广州； （5）2024.11.22 港澳大湾区融合教育发展与治理研讨会，交流，中山； （6）2025.12.21 2025年残疾人体育与健康服务活动，专题报告，辽宁。 ■ 课题研究 1.珠三角校园特奥足球发展路径研究，中国教育学会2018年度体卫专项课题； 2.适应体育视角下培智学校体育教学游戏化课程，广东省教育厅特殊教育精品课程； 3.融合教育背景下中山市校园特奥足球发展路径研究，广东省教育研究院课题； 4.基于智障学生体质健康促进的足球游戏化教学实践研究，广东省教育研究院课题； 5.珠三角特校体育联盟促进学生健康体育，广东省教育厅特殊内涵建设项目。 ■ 核心刊物论文发表 1.《培智学校体育课程设置思考》，《体育文化导刊》2016年第10期； 2.《特殊教育的魅力：培智学校体育教师有感》，《现代特殊教育》2018年第8期； 3.《基于融合教育背景的校园特奥足球发展审视》，《当代体育科技》2021年第8期； 4.《教学实践赋能：体育教师专业成长新路径——基于中山市大单元教研基地建设实践》，《体育教学》2026年第4期。 ■ 主要著作 1.《培智学校田径运动教学理论与实践》，北京体育大学出版社，2013； 2.《IEP理念下培智学校课程本位评估体系》，东北师范大学出版社，2020； 3.《校园特奥足球发展探索与游戏化教学实践》，东北师范大学出版社，2022； 4.《培智学校体育游戏创编与教学》，吉林大学出版社，2024。 ■ 成果获奖情况 主持的项目《“多元·个别化”培智学校运动与保健课程游戏化教学实践》获中山市第十二届教育科研成果奖基础教育类壹等奖。 ■ 培养研究生要求 勤学好问，善于思考，关爱儿童，喜欢运动。 |
