■ 学科(专业)：运动人体科学

■ 主要研究方向：1. 干细胞在组织稳态和疾病中的调控机制；

2. 2型糖尿病的分子机制及干预策略；

■ 教育工作经历

2009.09-2013.06 天津师范大学 生命科学学院 生物科学专业 理学学士

2013.09-2016.06 天津师范大学 生命科学学院 水生生物学专业 理学硕士

2017.09-2021.09 浙江大学 生命科学学院 细胞与发育生物学研究所 细胞生物学专业 理学博士

2022.09-至今 天津体育学院 运动健康学院 运动人体科学教研室 讲师

■ 学术交流经历(国内外重要学术会议、讲学、访问)

2025年11月：第十四届全国体育科学大会，墙报交流

■ 学术与社会兼职

无

■ 课题研究

1. 国家体育总局, 科技创新, 24KJCX054, 基于多组学技术探究不同运动方式下器官与胰腺对话的关键分子与生物学机制, 2024-12至2026-01, 在研, 主持；

2. 天津市教委科研项目，一般项目，2024KJ090，有氧运动介导祖细胞在糖尿病β细胞再生中的分子机制研究，2024年至今，在研, 主持；

3. 天津市自然科学基金, 面上项目, S24YBL1266, 利用氧化还原敏感菌改善衰老骨骼肌“运动低应答”：基于MOTS-c介导的肠-肌轴机制, 2025-01至2026-12, 10万元, 在研, 第二参与人；

4. 国家社会科学基金，青年项目，25CTY023，2025年至今，在研，第五参与人；

■ 核心刊物论文发表

1. Xue-Ting Huang; Ting Li; Tong Li; Sheng Xing; Jin-Ze Tian; Yan-Fu Ding; Sun-Li Cai; Yao-Shun Yang; Christopher Wood; Jin-Shu Yang; Wei-Jun Yang*; Embryogenic stem cell-derived intestinal crypt fission directs de novo crypt genesis, Cell Reports, 2022, 41(11):111796.

2. Jin-Ze Tian; Sheng Xing; Jing-Yi Feng; Shu-Hua Yang; Yan-Fu Ding; Xue-Ting Huang; Jin-ShuYang; Wei-Jun Yang*; SETD4-expressing cells contribute to pancreatic development and response to cerulein induced pancreatitis injury, Scientific Reports, 2021, 11(1): 12614.

3. Sheng Xing; Jin-Ze Tian; Shu-Hua Yang; Xue-Ting Huang; Yan-Fu Ding; Qian-Yun Lu; Jin-Shu Yang; Wei-Jun Yang*; Setd4 controlled quiescent c-Kit⁺ cells contribute to cardiac neovascularization of capillaries beyond activation, Scientific Reports, 2021, 11(1): 11603.

4. Ran Li^#; Jin-Ze Tian^#; Mo-Ran Wang; Li-Na Zhu; Jin-Sheng Sun*; EsGLUT4 and CHHBP are involved in the regulation of glucose homeostasis in the crustacean Eriocheir sinensis, Biology Open, 2017, 6(9): 1279-1289.

5. Zhanpeng Sun; Tong Hao*; Jinze Tian; Identification of exosomes and its signature miRNAs of male and female Cynoglossus semilaevis, Scientific Reports, 2017, 7(1):860.

6. Ran Li; Jin-Ze Tian; Cui-Heng Zhuang; Yi-Chen Zhang; Xu-Yun Geng; Li-Na Zhu; Jin-Sheng Sun*; CHHBP: a newly identified receptor of crustacean hyperglycemic hormone, The Journal of Experimental Biology, 2016, 8(219): 1259-1268.

■ 主要著作

无

■ 成果获奖情况

无

■ 培养研究生要求

具备较好的英文写作能力；具有求是创新精神。